黄色三级网站I 国产激情小视频在线观看I 国产成人a亚洲精品vI 日本中文在线观看I 亚洲成av片人久久久I 97国产电影I 免费日韩一区二区三区

您當前位置:首頁 > 服務與支持 >  技術資料

服務與支持

SERVICE & SUPPORT

人工配合全價顆粒飼料喂魚的八個技術要點
所屬欄目:技術資料 發布時間:2015-02-06 瀏覽次數:5298次

隨著現代健康高效水產養殖業的發展,漁業生產養殖過程中,人工配合全價飼料的運用不斷被廣泛使用,人工配合全價飼料的成本在整個養殖過程中一般達到70%左右,只有科學使用飼料才能降低養殖成本,提高經濟效益。實踐中不少養殖戶由于沒有掌握人工配合顆粒飼料喂魚的技術要點,以致造成養殖產量較低,各種病害增多,養殖成本加大,經濟效益不夠理想,現將養魚使用人工配合全價飼料降低餌料系數,提高的經濟效益的8個技術要點簡述如下,供廣大養殖生產者參考。

1.投喂儲存時間短的新鮮顆粒飼料。一般情況下飼料應保存在通風、陰涼干燥處,保存時間一般不超過90天。因為人工配合全價顆粒飼料在生產過程中含有水分10%15%,所以儲存時間越長,就越容易易潮解、霉變,因而影響顆粒飼料使用價值,魚類食用這種飼料就更容易患病。有條件的話,最好選擇當日生產的新鮮飼料為最佳。

2.飼料顆粒直徑的大小要適宜。一般魚種放養時,水溫都比較低,魚種規格小、生長緩慢,因而要選擇魚種適口性的顆粒飼料粒,通常飼料粒徑控制在2毫米比較適宜。隨著天氣的回暖和魚種的不斷生長,養殖生產中期顆粒飼料的粒徑也要隨之加大為3毫米~4毫米左右,魚種進入后期培育階段時,飼料粒徑也應隨之加大到4毫米~4.5毫米左右(根據魚種的適口性適時調整)。

3.密切關注池塘內的水質和溶氧變化。一旦發現池塘內的水質變壞,應及時采取加注新水、投放水質改良劑等方式改改良池塘水質,防止池塘缺氧。一般保持池塘的溶氧量在4毫克/每升水體以上,如果低于4毫克/每升水體,就應及時開啟增氧機、投放增氧劑等方式增加池塘水體溶氧量。

4.科學調整飼料的投喂量和次數。要根據池塘水溫的變化適當增加或減少飼料的投喂量,因為水溫的變化與魚的攝食密切相關,水溫增高,魚攝食量就增加,反之攝食量變少。一般水溫達到10℃以上時,飼料的投喂量在池塘魚體總體重的3%~5%。另外,由于魚無胃,飼料在魚的腸道內停留時間比較短、利用率不高,因此在飼料總投餌量不變的情況下,應適當增加飼料投喂次數,使魚始終處于半饑餓的爭食狀態,進而提高餌料利用率、降低餌料系數,減少養殖成本,提高經濟效益。

5.適當添加維生素。由于廠家在生產顆粒飼料的過程中,往往維生素都會受到不同程度的損失和破壞。因此,養殖生產過程中,投喂配合顆粒料養魚時,應在飼料中添加適量維生素添加劑(美美多維)或投喂一定量含有豐富維生素的青綠飼料,以補充飼料中維生素含量的不足。

6.池塘適時合理追肥。雖然人工配合顆粒飼料具有在水中散失小、餌料系數低、魚類利用率高、能夠快速提高吃食性魚類的生長速度以及投喂方便等優點。但為提高池塘水體利用率,減少魚類病害等原因,通常情況下池塘中都混養適當非吃食性的鰱魚、鳙魚等肥水性魚類,因此池塘水體的水質較清淡,肥水性魚類就達不到理想的飼養效果,所以投喂人工配合顆粒飼料的漁塘,應適當合理進行追肥,每畝/米深水面潑灑人糞尿1000公斤加入食鹽3斤,能有效增肥水質,促進浮游微生物的生長,增加魚類的天然餌料,保障鰱魚、鳙魚等肥水性魚類的需要,提高肥水性魚類的養殖產量。

7.設置餌料臺和定時投喂。同一池塘中混養的多品種魚類,其攝食量和速度是不同的。草魚、鯽魚不僅攝食量大,而且搶食快,魴魚的攝食量相對較少,且攝食相對“斯文”,往往爭搶不到所需飼料,生長受到嚴重影響。所以應在池塘中設置餌料臺,在投喂顆粒飼料前對魚的攝食進行一定時間誘食馴化,讓魚集中到固定的餌料臺進行攝食,同時應進行定時投喂,每次投喂飼料要均勻撒放,投餌時長應保持在30分鐘~50分鐘左右,保證每尾魚都能攝食到生長所需的足夠飼料。

8.巧用食鹽防治魚病。實踐證明食鹽在魚病防治上應用非常廣泛,高濃度的鹽可改變病原微生物的滲透壓,抑制病原微生物的生長或者直接殺滅病原微生物,從而達到預防和治療魚類疾病的目的。投喂顆料飼料時,每100斤飼料均勻拌入0.5公斤食鹽,能有效殺菌消毒、預防魚類疾病。在魚病流行季節,每10公斤飼料中均勻拌入400克食鹽和1公斤搗碎的大蒜頭,連續投喂5~7天,能有效預防魚類腸炎病的發生。

中國鰻魚網報道

【關鍵字】:水產養殖漁業甲魚

主站蜘蛛池模板: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |